Archivo de dislalias
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![Las siguientes actividades son una herramienta valiosa para ayudar a los niños a superar las dificultades de pronunciación de la «R». Con su enfoque lúdico y motivador, este recurso no solo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2024/07/Actividades-interactivas-rotacismo-4-200x110.jpg "Actividades interactivas para trabajar el rotacismo")
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Actividades interactivas para trabajar el rotacismo
Publicado el 12 agosto, 2024Las siguientes actividades son una herramienta valiosa para ayudar a los niños a superar las dificultades de pronunciación de la «R». Con su enfoque lúdico y motivador, este recurso no solo […] -
![Hoy os traemos una actividad súper divertida que no solo hará que los pequeños de la casa se lo pasen en grande, sino que también les ayudará a mejorar su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/JUEGO-DEL-MESA-el-uno-de-las-trabadas-3-200x110.jpg "El UNO de las trabadas para jugar")
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El UNO de las trabadas para jugar
Publicado el 5 julio, 2024Hoy os traemos una actividad súper divertida que no solo hará que los pequeños de la casa se lo pasen en grande, sino que también les ayudará a mejorar su […] -
![Toca trabajar un poco el sonido rrrrrr. Esta vez se trata de un cuento acumulativo en el que podemos trabajar la producción sinfones, la memoria secuencial auditiva, vocabulario, atención, expresión, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2024/02/portada-cuento-R-200x110.jpg "Recurso para trabajar el sonido «r», Cuento repetitivo: La bruja Adriana")
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Recurso para trabajar el sonido «r», Cuento repetitivo: La bruja Adriana
Publicado el 27 febrero, 2024Toca trabajar un poco el sonido rrrrrr. Esta vez se trata de un cuento acumulativo en el que podemos trabajar la producción sinfones, la memoria secuencial auditiva, vocabulario, atención, expresión, […] -
![El seseo es una particularidad del habla que se produce en algunas regiones de habla hispana, en la que se pronuncian las letras «s» y «z» de manera similar. Esta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/OCA-DE-LA-C-Z_page-0001-200x110.jpg "Audición y lenguaje trabajamos el seseo con la OCA DE LA Z-C.")
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Audición y lenguaje trabajamos el seseo con la OCA DE LA Z-C.
Publicado el 17 mayo, 2023El seseo es una particularidad del habla que se produce en algunas regiones de habla hispana, en la que se pronuncian las letras «s» y «z» de manera similar. Esta […] -
![La discriminación auditiva en niños se refiere a la habilidad de un niño para distinguir y diferenciar sonidos y palabras. Esta habilidad es importante para el desarrollo del lenguaje y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/discriminacion-auditiva-c-k-1-200x110.jpg "Tarjetitas discriminación auditiva /c/ /k/")
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Tarjetitas discriminación auditiva /c/ /k/
Publicado el 7 febrero, 2023La discriminación auditiva en niños se refiere a la habilidad de un niño para distinguir y diferenciar sonidos y palabras. Esta habilidad es importante para el desarrollo del lenguaje y […] -
![A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para ejercitar la conciencia fonética y la discriminación auditiva. En él, aparecen pares de palabras representadas por un dibujo, en las que solo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/10/conciencia-fonetica-4-200x110.jpg "Tarjetas para trabajar la discriminación auditiva")
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Tarjetas para trabajar la discriminación auditiva
Publicado el 3 noviembre, 2022A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para ejercitar la conciencia fonética y la discriminación auditiva. En él, aparecen pares de palabras representadas por un dibujo, en las que solo […] -
![En esta entrada os traigo unas tarjetas de pseudopalabras para trabajar la ruta fonológica de acceso a la lectura, realizando una adecuada conversión grafema-fonema y evitar las lexicalizaciones por un […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/TARJETAS-INTERVENCIÓN-EN-DISLALIAS-LECTURA-DE-PSEUDOPALABRAS--200x110.png "TARJETAS INTERVENCIÓN EN DISLALIAS LECTURA DE PSEUDOPALABRAS")
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TARJETAS INTERVENCIÓN EN DISLALIAS LECTURA DE PSEUDOPALABRAS
Publicado el 15 abril, 2022En esta entrada os traigo unas tarjetas de pseudopalabras para trabajar la ruta fonológica de acceso a la lectura, realizando una adecuada conversión grafema-fonema y evitar las lexicalizaciones por un […] -
![Aquí tenéis un nuevo cuaderno preparado para trabajar. . Este material esta compuesto por 6 actividades: . 1. Discriminación visual (p-q-d-b). 2. Discriminación + atención. 3. Unir imágenes con la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/07/portada-2-200x110.jpg "Cuaderno de actividades: Discriminación fonemas b-p-q-d")
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Cuaderno de actividades: Discriminación fonemas b-p-q-d
Publicado el 26 julio, 2021Aquí tenéis un nuevo cuaderno preparado para trabajar. . Este material esta compuesto por 6 actividades: . 1. Discriminación visual (p-q-d-b). 2. Discriminación + atención. 3. Unir imágenes con la […] -
![La dislalia es un trastorno articulatorio muy común en edad escolar. Cuanto antes se trate o se intervenga con el niño/a, el resultado será más positivo. Para ello, se debe […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2008/11/39966b41b5f04097d11f41e73b87f5c7-200x110.jpeg "6 documentos con Actividades dislalias")
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6 documentos con Actividades dislalias
Publicado el 25 julio, 2021La dislalia es un trastorno articulatorio muy común en edad escolar. Cuanto antes se trate o se intervenga con el niño/a, el resultado será más positivo. Para ello, se debe […] -
![Siempre os lo digo, pero es que parece que nunca nos llegan los materiales para trabajar la articulación. Así que hoy os traigo unos lottos que hice ya hace tiempo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/06/captura-de-pantalla-2021-06-03-a-las-19.21.35-200x110.png "Discriminación auditiva s-z")
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Discriminación auditiva s-z
Publicado el 3 julio, 2021Siempre os lo digo, pero es que parece que nunca nos llegan los materiales para trabajar la articulación. Así que hoy os traigo unos lottos que hice ya hace tiempo […]