Las series numéricas son un grupo de números ordenados, que guardan relación consecutiva entre si, y de ese modo una serie numérica puede ir de un número hasta otro de 1 en uno, de dos en dos, o de acuerdo a la serie que se elija. Los elementos de una serie numérica son los Términos y el patrón.
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Series numéricas
Usos de las series numéricas en el aula
Las series matemáticas son un contenido muy sencillo y que se puede abordar en el aula por el maestro con gran creatividad, hay juegos de matemáticas, competencias y debates dinámicos y hasta en aprendizaje colaborativo en los que se puede trabajar las sucesiones numéricas, es por ello que decimos que las series numéricas son temas recreativos pero muy importantes a la hora de conocer una o suponer una serie numérica o una sucesión numérica
La serie numérica se trata de estimular el pensamiento lógico matemático del niño para que siga una sucesión de números o la investigan según unos números dados, es posible que sea un reto para el niño averiguar cuál es el patrón que sigue una serie numérica, por deducción y observación el niño podrá determinarlo.
Metodología para trabajar las series numéricas en el aula
El mejor método para trabajar con secuencias numéricas es plantearles a los niños un problema o una pregunta reto en donde ellos tendrán que investigar los números que faltan, para ellos existen las siguientes sencillas reglas
- Cada número que sigue es el resultado de la suma de los dos últimos números en caso de progresiones
Ej. 1-2-3-5-8-13-21…… (8+13) =21
- La regla ordinal dice que el número “n” será los divisores de la cantidad de números que están en la serie: por ejemplo: si hay 8 números quiere decir que el número siguiente sea la cantidad de números que dividen a 8 y ocho es divisible entre 1, 2 y 3 (son 3 números) el número que seguirá en esa serie concreta es 3.
Ej. 0- 1- 1- 2-1-3- 1- 3…. Hay 8 números, 8 es divisible entre 1, 2 y 3 siguiente número =3
Felicitaciones como siempre y muchas gracias por compartir tanto material y actividades excelentes.
Con mucho cariño les comento que quedó un error en el número 36, donde aparece 36 debe ir 37.
Abrazos.