Tener conciencia de que la palabra hablada está segmentada en sonidos independientes (sílabas y fonemas), antes de comenzar con el aprendizaje formal de la lectura, es fundamental para facilitar dicho aprendizaje. Las actividades que incluiré en esta categoría facilitarán el dominio y automatización de los procesos de descodificación fonológica imprescindibles para alcanzar una lectura fluida y óptima comprensión lectora posterior. Para el entrenamiento en conciencia fonológica propondré actividades diversas en las que habrá que descomponer la estructura sonora del mensaje lingüístico.

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La  actividad que os  propongo es trabajar las rimas. Se trata de favorecer la conciencia silábica identificando la sílaba final y asociando palabras que riman.

 

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ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN