Contenidos
Los programas Aprender a Aprender y Técnicas de Estudio constituyen instrumentos básicos para comprender y procesar la información. Todo ello supone un entrenamiento sistemático de aspectos que desarrollen contenidos, como los que integran esta oferta educativa:
a) Conceptuales: condicionantes físicos y psíquicos del estudio y el conocimiento de técnicas de estudio (subrayado. esquema, resumen y mapa conceptual).
b) Procedimentales: organización y planificación las tareas, con horarios de estudio coherentes, racionales y eficaces; la comprensión, y la exactitud (eficacia) lectora, etc.
c) Actitudinales: motivación hacia el estudio para dotar de significación y funcionalidad al proceso de enseñanza y aprendizaje.
Objetivos
– Desarrollar un programa de técnicas de estudio integral que permita al alumnado adquirir y desarrollar estrategias de atención, cognitivas y metacognitivas; valores y actitudes; trabajar y reflexionar con los temas transversales.
Metodología
El alumnado es el protagonista y constructor de su aprendizaje. El docente actúa como un guía cuya finalidad es promover el pensamiento divergente y potenciar la comunicación (ejercitanto en el diálogo y fomentando la escucha).
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PROGRAMA DE TECNICAS DE ESTUDIO 2014
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PLANIFICACION DE SESIONES:
1º) Mi forma de estudiar
2º) El método de estudio
3º) Donde y como estudiar
4º) Mis fallos como estudiante
5º) El esfuerzo, la atención y concentración
6º) Planificar y organizar el estudio
7º) La lectura
8º) La lectura
9º) El subrayado
10º) El esquema
11º) Mapas conceptuales
12º) El resumen
13º) Trabajos monográficos
14º) Trabajos en equipo
15º) La memoria
16º) Actitud ante los exámenes
17º) Estrés ante los exámenes y relajación.
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