El aprendizaje de las categorías gramaticales es fundamental para el desarrollo de la competencia lingüística en los estudiantes. Sin embargo, memorizar conceptos gramaticales puede resultar monótono si no se utilizan estrategias lúdicas y participativas. Por ello, hoy te presentamos un recurso divertido y dinámico: el juego «¿Quién tiene…? ¡Yo tengo!» diseñado para reforzar las categorías gramaticales de manera interactiva.
Este juego está compuesto por una serie de cartas, cada una con una pregunta y una respuesta. Un alumno comienza leyendo la pregunta de su carta en voz alta, por ejemplo: «¿Quién tiene un pronombre personal?». El estudiante que tenga una carta con un pronombre personal responde: «¡Yo tengo!» y, a continuación, lee la pregunta que aparece en su propia carta, continuando así la cadena hasta que todas las cartas hayan sido utilizadas.
yo tengo quien tiene categorias gramaticales
