competencia léxica, Competencia Lingüística, comprensión lectora

Láminas ilustrativas para trabajar la comprensión lectora de cuentos

La comprensión lectora es una habilidad esencial para el desarrollo educativo de los niños. Hoy te presentamos un material ideal para trabajarla de manera creativa y efectiva: láminas ilustrativas que ayudan a explorar las distintas partes de un cuento. Estas herramientas facilitan el aprendizaje a través de imágenes y actividades estructuradas.

Descripción del Material

Las láminas incluidas están diseñadas para abordar los elementos fundamentales de un cuento, como:

  • Introducción: Presenta la trama, los personajes y el escenario.
  • Personajes: Personas, animales o seres que forman parte de la historia.
  • Ambiente: Lugar donde ocurre la narrativa.
  • Trama: Incluye el inicio, el desarrollo, el nudo y la solución del problema.
  • Final: Cómo concluye la historia.

Este recurso guía a los niños paso a paso, ayudándolos a identificar y analizar cada aspecto del cuento.

Actividades Propuestas

  1. Lectura Guiada: Lee un cuento con los niños y utiliza las láminas para identificar la introducción, los personajes, el ambiente y la trama.
  2. Análisis de Problemas: Pregunta a los estudiantes qué problemas enfrentan los personajes y cómo los resuelven.
  3. Creación de Cuentos: Invita a los niños a crear sus propios cuentos utilizando las láminas como estructura.

Beneficios de Trabajar con Láminas Ilustrativas

  • Mejora la comprensión lectora al desglosar las historias en elementos clave.
  • Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico al analizar y construir cuentos.
  • Desarrolla habilidades de atención y memoria al explorar las narrativas.

Descubre más recursos para mejorar la comprensión lectora en nuestro blog: Recursos para comprensión lectora.

 

 

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Láminas ilustrativas para trabajar la comprensión lectora de cuentos

AUTORÍA: ESPECIALES SON LAS PIZZAS

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1 Comentario

  1. Ysveth Escalona

    Me.gusta estás estrategias ayuda a los estudiantes en su proceso de aprendizaje

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