Este tipo de recurso está diseñado para hacer del aprendizaje de las tablas de multiplicar algo tangible y accesible. Los estudiantes pueden repasar las tablas en cualquier momento, incluso fuera del aula, lo que facilita la práctica constante. Además, el formato de llavero y el diseño de Halloween captan su atención, motivándolos a estudiar y memorizar de forma entretenida.

La decoración de Halloween convierte el recurso en algo que los estudiantes desean usar. Cuando los contenidos se presentan de manera lúdica, aumenta la motivación y el interés por aprender, y los estudiantes se sienten más inclinados a revisar las tablas y aprenderlas sin presión.

Este recurso permite a los estudiantes estudiar de manera autónoma. Al poder consultar las tablas cuando lo necesitan, se sienten más seguros de sus conocimientos y son capaces de resolver problemas matemáticos con mayor confianza.