La siguiente infografía proporciona una visión clara y concisa sobre los aspectos más importantes del TDAH, como sus síntomas más comunes (falta de atención, hiperactividad e impulsividad), recomendaciones para el profesorado, y estrategias pedagógicas para manejar estas características en el entorno educativo.

Además, se detallan algunos de los desafíos más habituales que enfrentan los estudiantes con TDAH, tanto a nivel académico como social, así como algunas recomendaciones prácticas para mejorar su atención, participación y conducta en el aula.

Al conocer mejor las características del TDAH, los docentes pueden crear un entorno más inclusivo y adaptado a las diversas necesidades de aprendizaje. Esto no solo beneficia a los alumnos con TDAH, sino también al resto de la clase, ya que promueve una convivencia respetuosa y ayuda a cada niño a sentirse comprendido y valorado. Tener una mayor conciencia de los síntomas del TDAH facilita a los docentes detectar posibles casos no diagnosticados en el aula y colaborar con las familias para buscar apoyo profesional si es necesario. Una intervención temprana puede marcar una gran diferencia en el desarrollo académico y emocional del niño.