8 Ideas para trabajar en nuestras clases la cohesión de grupo

8 Ideas para trabajar en nuestras clases la cohesión de grupo.

Trabajar la cohesión de grupo al inicio del curso es crucial para crear un ambiente positivo y establecer relaciones sólidas entre los estudiantes.

1. Juego de presentación
Organiza un juego en el que cada estudiante debe decir su nombre y algo interesante sobre sí mismo. Puedes utilizar una pelota u otro objeto que se pase de mano en mano y cada estudiante que lo reciba debe presentarse antes de pasarlo a alguien más.

2. Mapa de sueños
Entrega a cada uno/a una hoja de papel grande y pídeles que dibujen un mapa de sus sueños. Deben incluir cosas que les gustaría lograr, lugares que les gustaría visitar, actividades que les gustaría hacer, etc. Luego, en grupos pequeños, los estudiantes pueden compartir y explicar sus mapas entre sí.

3. Juego de coincidencias
Prepara una lista de afirmaciones o preguntas interesantes (por ejemplo: «Me gusta el fútbol», «He viajado a la playa», «Tengo una mascota», etc.) y pide a los peques que se agrupen según sus respuestas. Esto ayudará a identificar intereses comunes y promoverá la interacción entre ellos.

4. Rompecabezas humano
Imprime una imagen grande de un rompecabezas y divídela en varias piezas. Entrega una pieza a cada estudiante y pide que busquen a sus compañeros cuyos piezas encajen con la suya para formar el rompecabezas completo. Este juego fomenta el trabajo en equipo y la colaboración.

5. Entrevista en parejas
Asigna a cada estudiante un compañero y dales tiempo para entrevistarse mutuamente. Cada pareja debe descubrir datos interesantes sobre el otro y luego presentar a su compañero a toda la clase. Esto ayudará a que los estudiantes se conozcan más a fondo y fortalezcan los vínculos entre ellos.

6. El árbol de los elogios
Dibuja un gran árbol en un papel grande y colócalo en la pared. Recorta hojas de papel de diferentes colores. Pide que escriban el nombre de un compañero en una hoja y luego escriban un elogio a una cualidad positiva de esa persona. Luego, invita a los estudiantes a pegar las hojas en el árbol. Esto fomentará la apreciación mutua.

7. Retratos en parejas
Pide a cada pareja que se siente frente a frente y se dibujen mutuamente, tratando de capturar los rasgos y características únicas de su compañero. Una vez que terminen los retratos, pueden compartirlos y hablar sobre las similitudes y diferencias que notaron.

8. El juego del «yo tengo, ¿quién tiene?»
Prepara tarjetas con preguntas y respuestas relacionadas con sus intereses y experiencias. Por ejemplo, una tarjeta puede decir: «Tengo un perro. ¿Quién tiene una mascota diferente?», y otro puede responder: «Yo tengo un gato». Distribuye las tarjetas entre los estudiantes y pide a uno de ellos que comience leyendo su pregunta en voz alta.