Archivo de fluidez lectora
-
![Hoy te presentamos un recurso muy útil para el desarrollo de la lectura en niños: Tableros de Lectura de Letras y Sílabas Directas, Inversas y Trabadas. Este material está especialmente […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2024/09/TABLEROS-DE-letras-silabas-directas-inversas-y-trabadas-para-practicar-la-lectura-mientras-200x110.png "TABLEROS DE letras, sílabas directas, inversas y trabadas, para practicar la lectura mientras")
0
TABLEROS DE letras, sílabas directas, inversas y trabadas, para practicar la lectura mientras
Publicado el 13 septiembre, 2024Hoy te presentamos un recurso muy útil para el desarrollo de la lectura en niños: Tableros de Lectura de Letras y Sílabas Directas, Inversas y Trabadas. Este material está especialmente […] -
![En esta actividad, los estudiantes se enfrentarán a una serie de cuadros donde deberán identificar la palabra que se repite en cada uno de ellos. La tarea puede parecer simple, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/08/PORTADA-JPG-13-200x110.jpg "Ejercicio para entrenar la fluidez y la velocidad lectora")
0
Ejercicio para entrenar la fluidez y la velocidad lectora
Publicado el 7 mayo, 2024En esta actividad, los estudiantes se enfrentarán a una serie de cuadros donde deberán identificar la palabra que se repite en cada uno de ellos. La tarea puede parecer simple, […] -
![La risa y el aprendizaje pueden ir de la mano, especialmente cuando se trata de mejorar la comprensión lectora en los más pequeños. Hoy, en Orientación Andújar, queremos compartir una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/11/chistes-comprension-lectora-200x110.webp "Bonitos chistes para niños para trabajar la comprensión lectora")
0
Bonitos chistes para niños para trabajar la comprensión lectora
Publicado el 24 noviembre, 2023La risa y el aprendizaje pueden ir de la mano, especialmente cuando se trata de mejorar la comprensión lectora en los más pequeños. Hoy, en Orientación Andújar, queremos compartir una […] -
![Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/11/portada-recortables-silabicos-200x110.jpg "Recortables silábicos ilustrativos")
0
Recortables silábicos ilustrativos
Publicado el 15 noviembre, 2023Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […] -
![En el apasionante mundo del lenguaje, la manipulación de grafemas para formar nuevas palabras es una herramienta clave para desarrollar la conciencia fonológica en niños y adultos. La conciencia fonológica […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/12/Juegos-de-lengua-encuentra-palabras-nuevas-cambiando-solo-una-letra-8-200x110.jpg "Juegos de lengua encuentra palabras nuevas cambiando solo una letra")
0
Juegos de lengua encuentra palabras nuevas cambiando solo una letra
Publicado el 29 julio, 2023En el apasionante mundo del lenguaje, la manipulación de grafemas para formar nuevas palabras es una herramienta clave para desarrollar la conciencia fonológica en niños y adultos. La conciencia fonológica […] -
![La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el aprendizaje académico y la vida cotidiana. Sin embargo, muchos estudiantes tienen dificultades para comprender lo que leen. Una forma efectiva de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/03/portada-lecturas-cortas-200x110.webp "Conjunto de lecturas cortas para trabajar la comprensión lectora")
5
Conjunto de lecturas cortas para trabajar la comprensión lectora
Publicado el 4 marzo, 2023La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el aprendizaje académico y la vida cotidiana. Sin embargo, muchos estudiantes tienen dificultades para comprender lo que leen. Una forma efectiva de […] -
![Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/segmentacion-de-frases-conciencia-lexica-destacada-200x110.png "Segmentación de frases en palabras trabajamos la conciencia léxica")
0
Segmentación de frases en palabras trabajamos la conciencia léxica
Publicado el 4 noviembre, 2021Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […] -
![El siguiente ejercicio está pensado para trabajar la velocidad lectora a partir de palabras partidas, es decir, palabras que aparecen incompletas. La Velocidad lectora desarrolla en una persona una destreza […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/portada-palabras-partidas-200x110.jpg "Lista de palabras partidas para trabajar la velocidad lectora")
0
Lista de palabras partidas para trabajar la velocidad lectora
Publicado el 26 febrero, 2021El siguiente ejercicio está pensado para trabajar la velocidad lectora a partir de palabras partidas, es decir, palabras que aparecen incompletas. La Velocidad lectora desarrolla en una persona una destreza […] -
0
GENIAL ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LA FLUIDEZ Y LA VELOCIDAD LECTORA
Publicado el 24 agosto, 2020El nuevo material consiste en fluidez y velocidad lectora. Entrenamiento de la ruta visual de la lectura. Se trata de encontrar la palabra que se repite en cada recuadro, anotando […] -
![Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/SEGMENTACION-SILABICA-DESTACADA-200x110.jpg "Tarjetas de Ejercicios de segmentación silábica")
0
Tarjetas de Ejercicios de segmentación silábica
Publicado el 5 junio, 2019Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […]