¿Eres capaz de encontrar las palabras que se ocultan entre todo ese lío de letras? Te dejamos unos dibujos que te ayudarán.
En esta actividad trabajamos diferentes aspectos como la atención o la conciencia fonológica; hay que recordar que por conciencia fonológica entendemos tanto la toma de conocimiento de los componentes silábicos y fonémicos del lenguaje oral (sílaba / fonema inicial, final, medios), como la adquisición de diversos procesos que pueden efectuarse sobre el lenguaje oral, como: reconocer semejanzas y diferencias fonológicas, segmentar las palabras, pronunciarlas omitiendo sílabas o fonemas o agregándoles otros, articularlas a partir de secuencias fonémicas, efectuar inversión de secuencias silábicas / fonémicas, manipular deliberadamente estos componentes sonoros para formar nuevas palabras, etc.
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Orientaciónandujar
Reciban mi agradecimiento por todos los materiales que comparten, pues son innovadores y contribuyen en gran manera a la realización de la labor docente.Muchas gracias.
Saludos.