Hoy os compartimos estas divertidas láminas de las tablas de multiplicar realizadas por la maestra CHKENNY en su página de facebook.
En la mayoría de los colegios se enseñan las tablas de multiplicar en segundo y tercero y los alumnos tienen la responsabilidad de dominarlas bien en cuarto, quinto y sexto. En algunas escuelas ya se aprenden todas las tablas de multiplicar en segundo. Por lo que sabemos, en segundo se suelen aprender las siguientes tablas de multiplicar: tabla del 1, tabla del 2, tabla del 3, tabla del 4, tabla del 5 y la tabla del 10. Y en tercero las tablas de multiplicar del 6, 7, 8 y 9, además de una mezcla de todas las tablas.
No todos los niños lo tienen igual de fácil a la hora de aprenderlas, por eso es bueno seguir practicando con regularidad las tablas de multiplicar después de tercero. Además hay una serie de trucos para facilitar aprender y no olvidarte de las tablas de multiplicar. Así para muchos niños es más fácil decir las tablas de multiplicar si se empieza por el número más pequeño. Por ejemplo 4 x 9 es más fácil que 9 x 4. Al girar la tabla de multiplicar es más fácil responder. Lo que suele ayudar también es utilizar las tablas de multiplicar que se saben bien para resolver las más difíciles. Una combinación que se suele ver como difícil es 6 x 7. Si piensas primero en 5 x 7 y después añades 1 x 7, es más fácil responder. También lo puedes hacer al revés, restas 1 vez. Para la combinación 4 x 7 puedes hacer primero 5 x 7 y restarle 7.
¿Por qué hay que esforzarse tanto en aprender las tablas de multiplicar? Porque las tablas de multiplicar son necesarias para los cursos superiores y también en el instituto. Ya no como listas con tablas de multiplicar sino que se incluyen en cálculos más complicados. Y no solo en el colegio sino también en la vida diaria. Es muy práctico saberse bien las tablas de multiplicar para poder hacer cálculos rápidos en la verdulería del mercado. Si tienes alguna pregunta, comentario o consejo para Tablasdemultiplicar.com, no dudes en rellenar el formulario de contacto.
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Os quiero dar la enhorabuena por vuestro trabajo, para empezar.
Y dicho esto, teniendo en cuenta que en muchas ocasiones habéis hablado sobre Altas Capacidades, quisiera poner de manifiesto que para muchos de est@s niñ@s resulta tedioso y desesperante aprenderse estas tablas. Su cabeza es capaz de multiplicar sin necesidad de memorizarlas y sin embargo muchos profesores les suspenden por no aprenderselas. Nunca debieran ser consideradas un objetivo en sí mismas sino un medio para realizar calculos y resolver problemas. Y mucho menos utilizarlas para torturar a niños tan pequeños que siempre tendrán a mano la calculadora de un móvil. Es hora de actualizarse, por favor profes.
Me parece excepcional.buestro trabajo.Enhorqbuena
Gracias por su aportación a la educación de los niñ@s!