Desde hace unos años en mi colegio venimos trabajando las Inteligencias múltiples de forma significativa dentro del curriculum. Esta forma de trabajo la estamos dando a conocer a través de cursos y charlas en diferentes centros de profesores y colegios. Y como siempre a nuestros seguidores queremos hacerles participes de todo aquello que vamos experimentando y trabajando.
Si quieres que demos un curso en tu colegio o en tu centro de profesores ponte en contacto con nosotros.
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INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA Y HERRAMIENTAS 2.0 ON LINE
Nuevas Metodologías: Inteligencias Múltiples PRESENCIAL EN MADRID
ASÍ TRABAJAMOS
Inteligencia lingüística: la capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la habilidad para manipular la sintaxis o significados del lenguaje o usos prácticos del lenguaje. Algunos usos incluyen la retórica (usar el lenguaje para convencer a otros de tomar un determinado curso de acción), la mnemónica (usar el lenguaje para recordar información), la explicación (usar el lenguaje para informar) y el metalenguaje (usar el lenguaje para hablar del lenguaje).
Componente Central: Sensibilidad a los sonidos, la estructura, los significados y las funciones de las palabras y el lenguaje
Sistema simbólico afin: Lenguajes fonético, por ejemplo, inglés
Estado final alto: Escritor, poeta, orador, periodista, idiomas, redactor.
Habilidades: Lectura, escritura, narración de historias, recordar información, explicar, enseñar, usar el humor, convencer a otros de tomar un determinado curso de acción, informar, explicar, hablar del lenguaje, hablar en público, pensar en palabras, aprender otros idiomas, redactar discursos y participar en debates.
Preferencias: Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, jugar con rimas, trabalenguas y resolver juegos de palabras.
Carreras que la requieren: Comunicación Social, Cultura, Ciencias Políticas, Ciencias Jurídicas, Abogacía, Diplomacia, Sociología, Letras, Publicidad, Bibliotecología, Idiomas, Historia, Locución, Relaciones Públicas, Periodismo, Docencia, Novelista, Secretaría.
La inteligencia linguistica destacada indica que:
Se aprende mejor: En palabras, leyendo, escuchando, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo.
Se tiene buena capacidad para: Leer, escribir, redactar y contar historias, jugar juegos con palabras, idiomas.
Se necesitan:Libros, elementos para escribir, papel, diarios, diálogo, discusión, debates, cuentos, etc.
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Las Inteligencias Múltiples Colección de ideas para trabajar la inteligencia Lingüística
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Coleccion de ideas para trabajar la inteligencia Intrapersonal Inteligencias Múltiples
fuente:http://www.alaya.es
hola gente, la v erdad muy buenos los materiales y la informacion que manda dia a dia, me gustaria , si pueden enviar informacion sobre deficit de atencion, y actividades sugeridas para ser utilizada en niños y adolescentes . gracias