Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar (I)

Interesante presentación realizada por Pere Pujolàs y José Ramón Lago sobre aprendizaje cooperativo.

El Programa Cooperar para Aprender/ Aprender a Cooperar, desarrollado por el Grup de Recerca en atención a la Diversidad de Vic, toma su nombre de la obra de R. Slawin. Partiendo de las propuestas de aprendizaje cooperativo de este autor y de D. W. Johnson , y R. T. Johnson formula un propuesta para utilizar el aprendizaje cooperativo como estrategia para la inclusión de todo el alumnado. La experimentación del programa mediante dos proyectos de investigación y diferentes experiencias de innovación en los centros nos permite elaborar el Programa Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar (CAAC) y una Estrategia de Apoyo para Ayudar a Enseñar en Equipo. El programa CAAC propone desarrollar el aprendizaje cooperativo en tres ámbitos interdependientes. El ámbito A: la cohesión interna del grupo clase, que se promueve mediante dinámicas de cohesión para generar una disposición positiva de tod@s a trabajar en equipo y a ayudarse y animarse a aprender. El ámbito B. el trabajo en equipos cooperativos para aprender contenidos y adquirir competencias vinculadas a las diferentes áreas del currículum , mediante estructuras cooperativas simples y técnicas cooperativas complejas, que aseguren una participación equitativa y una interacción simultánea y que permitan que todo el alumnado tenga más ayuda para participar y aprender en el aula. El ámbito C: el trabajo en equipo como un contenido a enseñar explicita y sistemáticamente, asegurando la interdependencia de finalidades, tareas y cargos para tomar conciencia de equipo, aprender a auto regularse y a funcionar en equipo asegurando la participación y el aprendizaje de todos.